Bienvenid@ a mi historia

Hola claustro. 

¿Qué tal las vacaciones?

Hoy os traigo una actividad que podéis utilizar cuando volvamos a las clases en septiembre. 

A través de ella podemos conocer un poco más a los peques, al tiempo que estimulamos la autoestima y el autoconcepto positivo. 

Se utiliza de la siguiente manera:

Los niñ@s deben dibujar su propio rostro y después a su familia. Además deben escribir su nombre y su edad, dibujando el número adecuado de velas en la tarta. 

Una vez hecha la lámina podemos hacer una asamblea para observar la historia de cada peque y juntar todas en un libro de aula que podemos colocar en el rincón de la biblioteca. 

Otra opción, para utilizar la actividad a lo largo del curso, es plastificarla y que el encargad@ del día vaya rellenando los apartados con un rotulador de pizarra blanca. 

¿Te apetece elaborarla? Puedes encontrar la lámina en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/1p56KEKqZ4CjsLWKP_3hEGtIXayk6APkp/view?usp=sharing

💛💚💙

Cuaderno docente

¿Qué tal lleváis el verano compis?

Me paso por aquí, pues seguro que algun@ ya está buscando cuaderno docente o agenda para este curso tan extraño (más si cabe que el presente) que se nos avecina.

Por ello os traigo un cuaderno atemporal que os servirá para organizar el próximo curso.

En él podéis encontrar:
💡 Programación de aula.
💡 Apartado para reuniones.
💡 Apartado para datos del alumnado.
💡 Notas.
💡 Y muchas cosas más.

Además comentaros que esta creado para que se imprima en blanco y negro, y así ahorrar en tinta de color (tan escasa a veces). Para darle un toque de color podéis imprimir la portada y la contraportada en folios de colores y rotularla como mas os guste.

Lo podéis descargar en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/open?id=1_5r3494WMy1bL54qa8CPRLCdJ6poY2UD

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Abanicos de frutas.

¡Hola verano! Ya estás aquí para disfrutarte. Para celebrarlo podemos hacer con los peques unos abanicos frutales.

Para ello necesitáis una caja de quesitos, pintura y depresores. Las frutas las haremos recortando las tapas de la caja y decorándolas al gusto. Después con silicona o papel celo pegaremos por detrás el depresor.

Y...¡listo! Ya tenemos preparado nuestro abanico para los momentos de calor.

¿Qué os parece esta idea?
¿Os animáis a hacer vuestra versión? 💛💚💙

Sellos DIY.

Hola claustro.
Cómo les gusta a los peques la pintura y los sellos, ¿verdad?

Hoy os traigo unos que podéis hacer en casa con rollos de papel de cocina y un poquito de habilidad. Solamente tenéis que cortar trozos del rollo e ir dándole la forma que deseáis. Después los niñ@s, mojando en pintura, pueden elaborar tantas creaciones como deseen, desde composiciones abstractas hasta series matemáticas.
¿Qué os parece esta idea?
¿Os animáis a hacerla?
💛💚💙

Formas a medias.

Reconocer las figuras geométricas, a veces, cuesta demasiado en infantil por la capacidad de abstracción que necesitan los peques.
Para facilitar su aprendizaje he creado este sencillo material con botellas de yogur líquido, tapones y rotuladores.

Los peques deben asociar los tapones a cada botella, con una dificultad añadida, deben observar la mitad que falta.

De esta manera trabajamos:
❤ El concepto mitad.
❤ La motricidad fina.
❤ La agudeza visual.
❤ La identificación de las figuras geométricas. ¿Qué me decís?
¿Os animáis a hacer vuestra versión? 💛💚💙

Puzles alfabéticos: frutas de verano.

 ¿Os apetece un trocito de estas frutas de verano?🍐🍉🍍🍑🍒

Cuando se acerca el calor es importante utilizar materiales y recursos que ayuden a los peques a reconocer el cambio de estación. Así trabajamos desde su entorno y aquello que les rodea.
Continuando con los recursos de lecto-escritura creativa hoy os traigo puzles alfabéticos de frutas de verano hechos con depresores.
Cada depresor es una letra, y deben ir formando el puzle y la palabra.

Además las palabras están escritas en mayúscula y minúscula para estimular el reconocimiento y asociación entre ambas grafías.
 ¿Qué os parece esta idea?
💛💚💙

Enroscando palabras.

Hola claustro.
Cuántos recursos se pueden crear con tapones, ¿verdad?
Os traigo un material sencillo pero muy resultón que podéis elaborar con tapones, tres cuellos de botella y rotuladores.

Su uso es muy facilico. Hay que enroscar el dibujo y al lado cada sílaba para formar la palabra. Después debajo, usando rotu de pizarra blanca, hay que hacer el dibujo y escribir las sílabas.
Gracias a este material:
✏ Estimulamos la lectura silábica.
✏ Fomentamos la asociación palabra-imagen. 

¿Qué os parece esta idea?
¿Os animáis a hacerla? 💛💚💙