Laberintos olímpicos

Feliz finde claustro. 

En el cole hemos empezado con el proyecto de los Juegos Olímpicos, así que aprovechando esta temática he elaborado unos laberintos resultones para estimular la motricidad fina y la noción espacio-temporal. 

Se trata de cinco laberintos (uno por cada color de los aros olímpicos). La idea es que los peques vayan alcanzando el inicio y final del laberinto a través de la manipulación activa, empleando piedras, botones, tapones, o aquello que tengáis por la clase. 

Una vez que manejen el laberinto mediante la motricidad podemos pasar a la parte gráfica con rotuladores de pizarra blanca. 

Podéis elaborarlo como libro o como láminas sueltas para trabajar a la vez con todo el aula. 

Si os apetece ponerlos en práctica os dejo el enlace por aquí: https://drive.google.com/file/d/1SHL3DZLEJFqpSYc1a79PQmMnLab-unRU/view?usp=sharing

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Plasti-plantillas de números

Feliz finde claustro. 

La verdad que estoy cogiéndole el gusto a las plasti-plantillas para dinamizar e ir variando el juego con la plastilina. 

En mi aula han sido todo un éxito las plantillas de los animales que subí hace unas semanas, por eso he elaborado otras para trabajar las matemáticas de manera manipulativa. 

Los pequeños deben:

1. Elaborar el número. 

2. Componer el número con las bolitas. 

3. Asociar grafía y cantidad rellenando el número de cuadrados correspondientes. 

4. Leer el número y componer la palabra. 

Como podemos ver estas plantillas nos ayudan a trabajar no solamente la motricidad fina, también diversos conceptos matemáticos (cuantificación, grafía, numeración...), así como la lecto-escritura.

 ¡Son estupendas!

Las podéis elaborar como libro o como láminas sueltas. 

Si os apetece llevarlas a vuestra aula solamente tenéis que pinchar en el enlace:

 https://drive.google.com/file/d/1atOA-xclSRmZDXYRyJYOCXNaDqtosYhk/view?usp=sharing

Espero que os gusten. 

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Empieza por...

Hola claustro. 

Aprovechando que en clase estamos profundizando en las vocales, os traigo este juego que podéis emplear para dinamizar la asamblea o en cualquier momento que necesitéis trabajar la lecto-escritura de manera manipulativa y activa.

Se trata de un juego con las cinco vocales y un total de 6 fichas por cada vocal. Estas fichas contienen imágenes y palabras cuya inicial es una de las cinco vocales. 

El objetivo es colocar debajo de cada vocal las fichas correspondientes. 

De esta manera trabajaremos:

❤️La conciencia fonológica. 

❤️El reconocimiento de la grafía de las vocales.

❤️ La correspondencia entre elementos. 

❤️ La atención y la concentración. 

¿Os gustaría tener este material?

Solamente tenéis que pinchar en el enlace y descargarlo completamente gratis: https://drive.google.com/file/d/1z3Rvbk1dC1_TR5E1psCJYqqmUadiQo_r/view?usp=drivesdk

Decidme, ¿os gusta para llevarlo a vuestra aula? 

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Láminas de primavera para crear con huellas

Hola claustro. 

Qué bonica la primavera y cómo nos gusta. 

Además es genial para trabajar las actividades plásticas, creativas y coloridas. 

En esta línea os traigo hoy unas láminas para construir con huellas. 

Se trata de cuatro láminas con diversos troncos de árboles para ir creando con huellas dactilares. 

Podemos usar pintura de dedos o acuarelas. 

Si os apetece llevarlas a la práctica os dejo el enlace por aquí:

https://drive.google.com/file/d/1XvRFGo2G4DA5OooXgf8XahJwILv4uXXx/view?usp=sharing

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Grafismos de flores primaverales con mandalas

Hola claustro. 

¡Flores, flores, hay muchas flores, flores!

Qué bonita la primavera y cuántas maneras bonicas tenemos de trabajarla. 

¿Os animáis con estos mandalas primaverales?

A través de ellos pondremos en práctica el grafismo creativo. Tienen pautados algunos de los grafismos para que los peques tengan una guía. Otras de las zonas son libres para que puedan crear lo que ellos deseen o simplemente rellenar el hueco. 

Si os apetece llevarlos a cabo con vuestras niñas y niños os dejo el enlace por aquí:

https://drive.google.com/file/d/1mPuzmTEZE7--jMDKCLZwFMsYmO9CkK3Q/view?usp=sharing

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