Poesías de los días de la semana

Hola claustro. 

Desde hace tiempo he utilizado en clase unas poesías de animales que obtuve de la página de Orientación Andújar. Para actualizarlas un poquillo he elaborado las mías propias con otros tipos de animales y composiciones rimadas con la idea de ayudar a los peques a reconocer los días de la semana. 

Cada animal comienza con la inicial del día de la semana correspondiente y la poesía hace asociación entre ambos. Además cada tarjeta añade el número de cada día. 

Las poesías se componen también de unos marcadores para indicar en qué día nos encontramos, el día anterior y el posterior. Se trata de cuatro tipos de marcadores, diferentes según la estación del año. 

De esta manera con este material trabajamos a la vez:

1. Los días de la semana. 

2. El concepto temporal: ayer-hoy-mañana. 

3. La lecto-escritura: identificación de iniciales. 

4. Reconocimiento de animales. 

5. Las estaciones del año. 

Si lo quieres tener y decorar tu aula con él, solamente tienes que pinchar en el siguiente enlace de Drive: Poesías de los días de la semana

¡Es totalmente gratuito!

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Cuaderno docente: versión curso 2021-2022

Hola de nuevo, claustro. 

Antes de finalizar el pasado curso estuve adaptando uno de los cuadernos docentes que suelo utilizar en el día a día del aula para este nuevo curso. 

Aunque todavía quedan unos días para comenzar, sé que muchos de vosotras y vosotros sois previsores y estáis ya echando un ojo a este tipo de material. Es por ello que os traigo la versión de este curso por si os es útil. 

En él podréis encontrar:

1. Datos personales y del centro. 

2. Reuniones: claustro, ciclo/tramo, CCP, Consejo Escolar. 

3. Alumnado: datos personales, entrevistas, teléfonos, cumpleaños, transporte y comedor. 

4. Mundo creativo: ideas, materiales, blogs, cuentas educativas. 

5. Programación de aula. 

Solamente tiene a color las portadas para reducir el gasto de impresión. 

Tendréis que imprimir de cada página la cantidad adecuada según vuestras necesidades. 

Si os apetece tenerlo solamente tenéis que pinchar en el enlace de Drive para descargarlo: https://drive.google.com/file/d/1pvoysjIHQxFRGE2jqYKOAl8lWnZhlUfi/view?usp=sharing

¡Es totalmente gratuito!

Espero que os guste 💛💚💙

Medallas: misión cumplida.

Curso 2020-2021: misión cumplida

Los pequeños superhéroes y superheroínas de mi clase se han marchado hoy a sus casas con la misión cumplida de haber superado este año con nota. 

Se han enfrentado a un curso muchas veces despersonalizado en el que hemos aprendido a querernos con las palabras y las miradas. 

Un curso en el que nuestra manera de trabajar, basada en el juego, se ha alterado y hemos tenido que buscar mil estrategias nuevas para poder seguir aprendiendo y disfrutando. 

Esta medalla es un pequeño detalle para que tengan presente siempre el gran esfuerzo que han realizado. Por detrás llevan su inicial pegada con  gomaeva adhesiva. 

Sí queréis elaborarlas os dejo aquí el enlace para descargar: 

https://drive.google.com/file/d/1TZQS_wNWa23uiWi1IpGW4B7hjUY9PWAM/view?usp=sharing

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Plasti-plantillas: ¿Qué comemos hoy?

 Feliz finde claustro. 

¿Qué os apetece comer? ¿Un plato rico y con fundamento?

¡Venid a probad esta deliciosa comida!

Como podéis ver voy ampliando mi colección de plasti-plantillas, así que hoy os traigo una nueva versión para poder emplear la plastilina en clase de manera innovadora y creativa. 

Se trata de unas nuevas láminas que nos permiten trabajar la alimentación saludable a través de la imaginación. 

Los peques deben ir moldeando los alimentos que ellos deseen e ir poniéndolos en los platos. 

¡Pueden crear tantas recetas como imaginen!

El objetivo es ir orientándolos hacia la creación de platos y alimentos que sean sanos. 

Además gracias a esta propuesta estimularemos:

🍴 La motricidad fina. 

🍴 Los conceptos dentro-fuera. 

🍴 La relación entre el mundo de la fantasía y la realidad. 

¿Queréis ponerlas en práctica? Solamente tenéis que pinchar en el enlace totalmente gratis: https://drive.google.com/file/d/1ETYTVmcf5_KWgaBhmzsqQrsUZoyWjiAe/view?usp=sharing

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Laberintos olímpicos

Feliz finde claustro. 

En el cole hemos empezado con el proyecto de los Juegos Olímpicos, así que aprovechando esta temática he elaborado unos laberintos resultones para estimular la motricidad fina y la noción espacio-temporal. 

Se trata de cinco laberintos (uno por cada color de los aros olímpicos). La idea es que los peques vayan alcanzando el inicio y final del laberinto a través de la manipulación activa, empleando piedras, botones, tapones, o aquello que tengáis por la clase. 

Una vez que manejen el laberinto mediante la motricidad podemos pasar a la parte gráfica con rotuladores de pizarra blanca. 

Podéis elaborarlo como libro o como láminas sueltas para trabajar a la vez con todo el aula. 

Si os apetece ponerlos en práctica os dejo el enlace por aquí: https://drive.google.com/file/d/1SHL3DZLEJFqpSYc1a79PQmMnLab-unRU/view?usp=sharing

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Plasti-plantillas de números

Feliz finde claustro. 

La verdad que estoy cogiéndole el gusto a las plasti-plantillas para dinamizar e ir variando el juego con la plastilina. 

En mi aula han sido todo un éxito las plantillas de los animales que subí hace unas semanas, por eso he elaborado otras para trabajar las matemáticas de manera manipulativa. 

Los pequeños deben:

1. Elaborar el número. 

2. Componer el número con las bolitas. 

3. Asociar grafía y cantidad rellenando el número de cuadrados correspondientes. 

4. Leer el número y componer la palabra. 

Como podemos ver estas plantillas nos ayudan a trabajar no solamente la motricidad fina, también diversos conceptos matemáticos (cuantificación, grafía, numeración...), así como la lecto-escritura.

 ¡Son estupendas!

Las podéis elaborar como libro o como láminas sueltas. 

Si os apetece llevarlas a vuestra aula solamente tenéis que pinchar en el enlace:

 https://drive.google.com/file/d/1atOA-xclSRmZDXYRyJYOCXNaDqtosYhk/view?usp=sharing

Espero que os gusten. 

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Empieza por...

Hola claustro. 

Aprovechando que en clase estamos profundizando en las vocales, os traigo este juego que podéis emplear para dinamizar la asamblea o en cualquier momento que necesitéis trabajar la lecto-escritura de manera manipulativa y activa.

Se trata de un juego con las cinco vocales y un total de 6 fichas por cada vocal. Estas fichas contienen imágenes y palabras cuya inicial es una de las cinco vocales. 

El objetivo es colocar debajo de cada vocal las fichas correspondientes. 

De esta manera trabajaremos:

❤️La conciencia fonológica. 

❤️El reconocimiento de la grafía de las vocales.

❤️ La correspondencia entre elementos. 

❤️ La atención y la concentración. 

¿Os gustaría tener este material?

Solamente tenéis que pinchar en el enlace y descargarlo completamente gratis: https://drive.google.com/file/d/1z3Rvbk1dC1_TR5E1psCJYqqmUadiQo_r/view?usp=drivesdk

Decidme, ¿os gusta para llevarlo a vuestra aula? 

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