Rincón botánico

Buenos días claustro y familias.

Os traigo una nueva actividad que podéis hacer en casa y en el aula.

Hace tiempo tuve la idea de instalar un rincón botánico en el aula, para que los peques desarrollasen hábitos de cuidado y respeto hacia el medio ambiente.
Aunque ahora no puedo llevarlo a cabo en clase, esta actividad se puede trasladar a casa.

Vuestro rincón botánico lo podéis instalar en un balcón, una ventana o un lugar donde las plantas puedan recibir sol.
Para crearlo necesitáis semillas (lentejas, garbanzos, arroz, semillas de frutas...), un tarro (puede ser envases de yogur o similares) y algodón. Para que la planta crezca tenéis que colocar algodón húmedo al fondo, las semillas en medio y cubrir por encima de nuevo con algodón húmedo.
Después debéis colocar los tarros al sol, e ir humedeciendo el bote a diario. En unos 5-10 días habrán comenzado a brotar los primeros tallos.

Para completar este rincón podéis usar las tarjetas botánicas que aparecen en la imagen para registrar la actividad realizada. Además también podéis usar la infografía que permite a los peques visualizar las acciones realizadas y la fase del ciclo de vida en la que se encuentra nuestra planta.

Cada tarjeta lleva un hueco para escribir el nombre, pues la idea es que en clase cada uno tenga su tarjeta personal y pueda rellenarla cada semana.
Además podéis encontrar en ella cuatro apartados:
🌼Planta: para escribir el nombre de la semilla plantada.
🌼¿Qué hemos hecho? : especificando la acción realizada.
🌼Fase: anotamos la fase del ciclo de vida de la planta.
🌼Dibujo: dibujamos la fase.
Os dejo los enlaces de Drive para descargar las tarjetas y la infografía:

Tarjetas: https://drive.google.com/file/d/150zuVn5ddps-L_dpsrYy6GrbWQA4nYaB/view?usp=sharing

Infografia: https://drive.google.com/file/d/1T1YYTutaHfwZn3SqEvvMJWtoLAB3bRZd/view?usp=sharing

Espero que os sea útil.

💛💚💙

Llavero grafomotor de vocáles en minúscula

Hola claustro.

Hoy os traigo un nuevo llavero grafomotor.
La verdad que me estoy aficionando a este tipo de recurso, por su facilidad de manejo y su tamaño.
En este caso he creado un llavero para estimular el trazo de las vocales en minúscula, tanto las grafías enlazadas como las de imprenta.

Su uso es muy sencillo, con un rotulador de pizarra blanca deben ir repasando el trazo de las vocales, de manera que así irán interiorizando su grafía.

Os dejo el enlace de Drive para poder descargarlo:

https://drive.google.com/file/d/1EaknTfbRGPtlMbkH2joP6scZa15A_Snn/view?usp=sharing

Muchos besos 💙💚💛

Asamblea portátil

Hola de nuevo claustro.

Como bien sabéis en la asamblea trabajamos a diario distintas rutinas que ayudan a los pequeños a interiorizar diversos conceptos.
Por ello he creado esta asamblea portátil con la que poder seguir realizando la asamblea, pero esta vez desde casa.

Con ella podemos escribir la fecha, resaltar el número y día de la semana, escribir nuestro nombre, observar el tiempo atmosférico y dibujarnos.
De esta manera los peques pueden seguir recordando tales rutinas.
Os dejo el enlace de Drive para descargarla:
https://drive.google.com/file/d/1z-p3rRmbPMEA9wo9OQEiIzJYKc0PlB9j/view?usp=sharing

💙💚💛

Palabra protagonista portátil

Buenos días claustro.

En mi aula solemos trabajar cada día una palabra protagonista para estimular la lecto-escritura creativamente y aumentar el léxico.

Por ello  he creado este pequeño panel de palabra protagonista con el que seguir desarrollando esta actividad, pero ahora desde casa.

Es muy sencillo, los niñ@s deben escoger una palabra y escribirla en el panel. Después tendremos que analizar el número de sílabas y de letras, su inicial y realizar un dibujo que represente a la palabra.
Podéis plastificarlo o introducirlo dentro de una funda de plástico, así con rotulador podréis crear la palabra protagonista y al día siguiente volver a empezar.
¿Qué me decis? ¿Os apetece?
Os dejo el enlace por si os animáis:

https://drive.google.com/file/d/1Z7TszVk1uPt5O0Ds3oH6aki-zDvepha1/view?usp=sharing

Versión en valenciano: https://drive.google.com/file/d/1tURsXoBkIvWj8egNEtgyJN7iNW-fj4KP/view?usp=sharing

Besitos 💙💚💛

Libro abecedario móvil

Hola claustro.

Os traigo un nuevo libro que añadir al rincón de la lecto-escritura.
Se trata de un libro móvil que contienen el abecedario en tres tipos de grafías:

🎒 Mayúsculas.
🎒 Minúsculas enlazadas.
🎒 Minúsculas de imprenta.

Con este libro los niños podrán ir asociando las mayúsculas con las minúsculas e ir reconociendo poco a poco la letra de imprenta, a veces poco empleada en la etapa de Educación Infantil.
Además podrán ir asumiendo el trazo utilizando rotuladores para repasar las letras o su propio dedo.
Os dejo el enlace de Drive por si os animáis a crearlo:

https://drive.google.com/file/d/16YQobwU52-pybhZ3QxZq4xWcWllb9pss/view?usp=sharing

En la primera página aparecen la portada y la contraportada. En mi caso utilicé papel de scrapbook para hacer estas partes del libro.

Espero que os guste 💙💚💛.

Pasapalabra

Feliz jueves claustro y familia:

Os traigo otra actividad para estimular la lecto-escritura de manera creativa.
Se trata de un círculo de letras, imitando el famoso rosco del programa "Pasapalabra".

Con este material podemos llevar a cabo infinidad de actividades:
📌Adivinar palabras que empiecen por una letra dada, usando descripciones.
📌 Pensar palabras que empiecen o contengan una letra determinada.
📌 Jugar a "pasapalabra sonoro", para trabajar los fonemas.
📌Aprender el abecedario.
📌Reconocer la grafía de las letras.

Es un recurso estupendo para disponer de él en la asamblea o en el rincón de lecto-escritura que tengáis en vuestra clase.
Para utilizarlo se puede seguir el orden de las letras del abecedario o hacerlo de manera aleatoria, pensando un número y contando hasta llegar a la letra, o usando un dado, por ejemplo.

Para elaborarlo tenéis que imprimir las los círculos con las letras del abecedario que os adjunto en el Drive. A la hora de crear el rosco os será más fácil si lo pegáis encima de un cartón con forma de círculo o un aro. Si no disponéis de ello, como yo, podéis superponerlos pegándolos con silicona y teniendo paciencia 😄.

Enlace de drive para descargar: https://drive.google.com/file/d/1GhVIL1o-aCgrm0T8Xi0Omx2lSKnnbWpB/view?usp=sharing

Espero que os guste 💙💚💛.

Tarjetas "cuenta-historias"

Hola claustro:

Estimular el lenguaje de manera temprana es una tarea clave para la adquisición lingüística. En Infantil es fundamental, especialmente con aquellos alumnos que puedan tener desconocimiento del idioma.
En este sentido he creado estas tarjetas "cuenta-historias" que permiten mejorar el vocabulario, trabajar el campo semántico para perfeccionar la expresión oral, elaborar frases y oraciones, entre múltiples tareas más.

Se pueden utilizar de diversas maneras:
🌸 Construir frases y oraciones de manera intencionada, seleccionando las imágenes.
🌸 Elaborar historias disparatadas, escogiendo las tarjetas al azar.
🌸 Hacer descripciones de las imágenes, para que el resto pueda adivinarlas.

¿Os animáis a crearlo? Os dejo el enlace de Drive para descargarlas por si os apetece:

https://drive.google.com/file/d/1g4232oQ-fo0uBrJkJUvFspQQK5zi69yY/view?usp=sharing

💙💚💛